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Preis von Mini-Lernkreis Franchise |
29.03.10
Franchise-Unternehmen Mini-Lernkreis, einer der großen bundesweit tätigen Nachhilfeinstitute, hat am 20. März auf der Kölner didacta die Preisträger des Kinder- und Jugendschreibwettbewerbs „Lernen macht glücklich“ geehrt. Die beiden Siegerinnen, Sarah Felten aus Leipzig und Olca Avar aus Frankfurt am Main, sind 12 und 13 Jahre alt und überzeugten die Jury mit bewegenden und humorvollen Geschichten rund ums Lernen.
Weit über 100 Einsendungen von Schülerinnen und Schülern aus dem gesamten Bundesgebiet waren bei der Karlsruher Systemzentrale von Mini-Lernkreis eingetroffen. Kinder und Jugendliche im Alter von 6 bis 18 Jahren erzählten von ihren ganz persönlichen Lernerfolgen – 22 der Nachwuchsautoren erhielten dafür wertvolle Sachpreise. Die beiden ersten Preise waren jeweils ein Netbook.
Der Wettbewerb wurde im Januar 2010 von Mini-Lernkreis zusammen mit den über 60 Franchise-Partnern und den mit ihnen zusammenarbeitenden Schulen gestartet. Mini-Lernkreis mit seiner über 30jährigen Erfahrung in der Nachhilfe will das Bewusstsein dafür stärken, dass es beim Lernen nicht um stupides Pauken geht. Sondern dass im Gegenteil Lernen sogar glücklich machen kann, wie die moderne Hirnforschung mit zahlreichen Untersuchungen und Erkenntnissen belegt.
Die Teilnehmer am bundesweiten Schreibwettbewerb konnten ihre Geschichten auf einem eigens für den Wettbewerb entwickelten Blog einstellen, aber auch schriftlich an die Systemzentrale in Karlsruhe schicken. Eine dreiköpfige Fach-Jury bewertete Anfang März die Einsendungen und machten die Siegerinnen in zwei Alterskategorien aus. Die jeweils 11 Preisträger in den beiden Kategorien „Kinder“ und „Jugendliche“ erfüllten nach Aussagen der Jury die Kriterien mit Bravour: Sie schilderten anschaulich und schlüssig, wie es zu Lernerlebnissen und neuen Erkenntnissen kam, warum sie Erfolg hatten und was für sie das „Besondere“ am Lernen ist. Großen Wert legt die Jury darauf, dass die Autoren einen eigenen, originellen Erzähl-Stil an den Tag legten und eine interessante Story mit dramaturgischen Elementen zu bieten hatten.
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